ऑनलाइन लर्निंग
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भारत और पूरी दुनिया में 12वीं की पढ़ाई को ग्रेजुएशन की तैयारी के रूप में देखा जाता है। क्या हम भी बोर्ड परीक्षाओं को इस नज़रिये से देख पा रहे हैं? पढ़िए एक विश्लेषण।
[...]इस आलेख में पढ़िए शिक्षा के समसामयिक मुद्दों पर गजेन्द्र राउत की टिप्पणी।
[...]आफ़ाक़ उल्लाह, फ़ैज़ाबाद में अवध पीपुल्स फोरम संस्था के जरिये स्कूलों के साथ काम करते हैं।
[...]भारत के प्रसिद्ध शिक्षाविद प्रोफ़ेसर कृष्ण कुमार ने कहा कि कोविड-19 महामारी के अनुभवों को पाठ्यक्रम का हिस्सा बनाना चाहिए।
[...]कोरोना वायरस ने जब पूरी दुनिया को एक
[...]एक ओर ऑनलाइन क्लासेज के नाम पर जहाँ
[...]एक भाषा को सीखने से दूसरी भाषा सीखने में मदद मिलती है, इस बात को यह अनुभव भी रेखांकित करता है।
[...]संतोष सिंह लिखते हैं, "ऑनलाइन क्लास के नाम पर सिर्फ बच्चों को होम वर्क दिया जा रहा है, और इस तरह चैप्टर खतम।"
[...]ज़िंदगी की सबसे बड़ी जरूरत है खुद के साथ सामंजस्य के साथ रह पाना। हमारी ख़ुशी का सूत्र भी यही है।
[...]शिक्षा के क्षेत्र में टेक्नोलॉजी के इस्तेमाल को लेकर काफी बात होती रही है। लेकिन वर्तमान दौर उसके रचनात्मक इस्तेमाल का गवाह बन रहा है।
[...]पूरी दुनिया जब कोविड-19 की चुनौती का सामना कर रही है। सोशल मीडिया की भूमिका काफी बढ़ गई है। पढ़िए डॉ. केवल आनन्द काण्डपाल का एक विश्लेषण।
[...]एनसीईआरटी के ई-पाठशाला ऐप को कैसे डाउनलोड करें और इसके क्या उपयोग हैं बता रहे हैं देवेन्द्र कुमार गुर्जर।
[...]आप यहां दी गई लिंक्स से एकलव्य, सीबीटी की किताबें और इकतारा की पत्रिकाएं व पोस्टर डाउनलोड कर सकते हैं।
[...]डिजिटल माध्यमों के कारण किसी सामग्री को सरसरी निगाह से देखने की प्रवृत्ति विकसित हुई है।
[...]शिक्षा के क्षेत्र में पीएलएन (पर्सनल लर्निंग नेटवर्क) का अर्थ उस नेटवर्क से है जो हम व्यक्तिगत तौर पर विकसित करते हैं।
[...]औद्योगिक क्रांति से वैश्विक स्तर पर सार्वजनिक शिक्षा की बुनियाद पड़ी।
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