शिक्षा मनोविज्ञान

संज्ञानात्मक विकास: सीखने, संज्ञान और स्मृति के बीच क्या संबध है?

हमारे सीखने का संज्ञान और स्मृति से गहरा रिश्ता है। इस पूरी प्रक्रिया को समझना हमें अपने शिक्षण की रणनीति को छात्र-छात्राओं के अनुरूप ढालने में काफी उपयोगी हो सकता है। [...]

चर्चा मेंः ई-कंटेंट और ऑडियो-वीडियो कंटेंट को समझने के लिए बदलें अपनी ‘पठन रणनीति’

बेहतर पठन रणनीति की समझ शिक्षकों को विविध तरह के ऑनलाइन प्रशिक्षण में डिजिटल व ई-कंटेंट का इस्तेमाल करने के लिए तैयार करती है। [...]

मनोविज्ञानः आज भी प्रासंगिक है अब्राहम मास्लो का ‘आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत’

मनोवैज्ञानिक अब्राहम मास्लो का यह सिद्धांत इंसान की बुनियादी प्रेरणाओं को समझने में मदद करता है। [...]

शिक्षण प्रक्रियाः क्या आप भी दो-तीन बच्चों को पूरी क्लास समझते हैं?

अगर आप ‘कुछ बच्चों’ को पूरी क्लास मानते हैं। ऐसी मान्यता शिक्षण प्रक्रिया के लिए एक ख़तरे के रूप में सामने आती है। [...]