व्यक्ति की गतिशीलता का दमन न करें संस्थाएं- बर्गसाँ
आधुनिक दर्शन के इतिहास में हेनरी [...]
शिक्षा दर्शन
रवींद्रनाथ टैगोरः ‘प्रकृति और सामाजिक संदर्भ से दूर न हो शिक्षा’
रवींद्रनाथ टैगोर भारत के पहले दार्शनिक थे जिन्होंने बच्चों का सवाल उठाया और शिक्षा में व्यापक सुधार का सुझाव दिया। उन्होंने इस सच्चाई पर अफसोस जताया था कि तत्कालीन शिक्षा व्यवस्था किताबों की गुलामी को प्रोत्साहन देती थी। [...]
शिक्षा दर्शनः जॉन लॉक के विचार
दार्शनिक जॉन लॉक मानते थे कि भाषा का सही और सहज ज्ञान उसके प्रयोग के वातावरण में ही संभव है। [...]
जॉन डिवीः स्कूल समाज की आवश्यकता है
दार्शनिक जॉन डिवी का मानना था कि स्कूल परिवार का ही एक विस्तार है. [...]
शिक्षा दर्शनः आज भी प्रासंगिक हैं रूसो
18वीं शताब्दी के महान दार्शनिक ज्यां जाक रूसो शिक्षा में उपदेश की परंपरा के पूर्णतः ख़िलाफ़ थे. उनका बच्चों की अच्छाई में गहरा विश्वास थी. 21वीं शताब्दी में भी उनके विचारों की प्रासंगिकता ज्यों की त्यों बरकरार है. [...]