लिट्रेसी हीरोज़-1: महेन्द्र सर की कक्षा में नियमित स्कूल आने वाले 80-90 फीसदी बच्चे पढ़ते हैं किताब
पहली सीरीज़ में पढ़िए राजस्थान के शिक्षक महेंद्र जी की कहानी।
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धारा प्रवाह पठन
81 लेख
विशेष आलेखः अध्यापक, साहित्य और बालमन के रिश्तों की पड़ताल
भारत में बाल साहित्य और बालमन के रिश्तों की पड़ताल की है, मनोहर चमोली 'मनु' ने पढ़िए इस पोस्ट में।
भाषा शिक्षणः मातृभाषा में हो पढ़ाई तो तेज़ी से सीखते हैं बच्चे
यह अपनी मातृभाषा को बढ़ावा देने की जरूरत के अहसास का दिन है।
सवालः आप बच्चों के पढ़ने का कौशल विकसित करने के लिए कौन सी गतिविधियां कराएंगे?
बच्चों में पठन कौशल का विकास करने के 8 तरीके पढ़िए इस पोस्ट में।
हिंदी भाषा के शिक्षण को रोचक और बच्चों के लिए आसान कैसे बनाएं?
पढ़ना भी एक कौशल है, इसके लिए क्या प्रयास करें अभिभावक और शिक्षक।
शिक्षा के परिप्रेक्ष्य के बारे में NCF-2005 क्या कहता है?
एनसीएफ 2005 में शिक्षा के परिप्रेक्ष्य से जुड़े मुद्दों पर विस्तृत चर्चा की गई है।
बालगीतों के जरिये कक्षा-कक्ष के माहौल को रोचक कैसे बनाएं?
इस सवाल का जवाब दे रहे हैं कौशलेंद्र सिंह।
मनोविज्ञानः शिक्षण की एक प्रक्रिया है ‘स्कैफल्डिंग’
भाषा शिक्षण के लिए स्कैफल्डिंग की तकनीक काफी कारगर है।
मनोविज्ञानः वाइगाट्सकी के विचार जो शिक्षा में क्रांतिकारी बदलाव ला सकते हैं
शिक्षा के क्षेत्र में वाइगाट्सकी के सिद्धांतों का उपयोग हो रहा है।
चंदौलीः ‘लेखन प्रतिस्पर्धा’ के जरिये बच्चों को सुलेख और रचनात्मक लेखन के लिए प्रेरित करने की पहल
शिक्षकों के व्यक्तिगत प्रयास भी मायने रखते हैं। यह पोस्ट इसी बात को रेखांकित करती है।