सीखने का मामला ‘क्लासरूम’ तक कैसे सिमट गया?
सीखना क्लासरूम में ही होता है, भारत में यह विचार पश्चिमी देशों से आयात किया गया। इसका खंडन रवींद्र…
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प्राथमिक कक्षाओं में भाषा की पढ़ाई
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चर्चाः कुछ नया सीखने के लिए क्या करें?
नई अवधारणाओं को सीखने के लिए 'पुरानी सीख' से निकलना जरूरी है।
शिक्षा विमर्श: ‘500 में 499…? नहीं, यह ठीक नहीं है।’
सीबीएसई के परीक्षा परिणाम की चर्चा में गुम, दूसरे पहलू पर भी विचार-विमर्श जरूरी है।
लेखः कहानी कहाँ खो गई – कृष्ण कुमार
प्रोफ़ेसर कृष्ण कमार का पूरा लेख 'कहानी कहाँ खो गई' पढ़िए इस पोस्ट में।
चर्चाः क्लासरूम में बदलाव के लिए अपनाएं 40/20 का फॉर्मूला
शिक्षण को प्रभावशाली बनाने की प्रक्रिया पढ़िए इस पोस्ट में।
भाषा शिक्षणः भाषा के कालांश में काम करने के लिए सबसे जरूरी चीज़ क्या है?
भाषा शिक्षण का उद्देश्य है कि बच्चे समझकर पढना सीखें और स्वतंत्र पाठक बने।
नवाचार: बच्चे जब शब्दों का तोड़-तोड़ कर पढ़ रहे हों, तो धाराप्रवाह पठन के लिए क्या करें?
बच्चों को शब्द को शब्द की तरह पढ़ने का अभ्यास करवाने से मदद मिलती है।
नये शैक्षिक सत्र 2018-19 की शुरूआत, नामांकन को लेकर शुरू हुआ ‘स्कूल चलो अभियान’
एजुकेशन मिरर की पूरी टीम की तरफ से नये शैक्षिक सत्र की शुभकामनाएं
बच्चों को पढ़ाते समय क्या-क्या परेशानी होती है?
पढ़िए यह पोस्ट और साझा करिए अपने अनुभव।
एक कक्षा में पढ़ने वाले सभी बच्चों के सीखने में बहुत ज्यादा अंतर क्यों होता है?
आमतौर पर यह बात सामने आती है कि 25-30 बच्चों की कक्षा में कुछ ही बच्चे सीख रहे हैं। ऐसा क्यों होता है?